[phhmw]

Antallet af børn med diagnosen autisme stiger hastigt, og mange af dem har det så svært i skolen, at de i lange perioder ikke kommer af sted.

https://politiken.dk/indland/uddanne...n=ldgr7LABfaNg

Hver femte elev i folkeskolen har mere end 10 procents fravær. En del af de elever er børn med autisme, som mistrives så meget i skolen, at de enten slet ikke går i skole eller kun sporadisk er med i undervisningen.



Siden 2016 har Autismeforeningen hvert år foretaget en inklusionsundersøgelse blandt forældre til autistiske børn i grundskolen. Den viser, at flere og flere af de børn, der er repræsenteret i undersøgelsen, har ufrivilligt skolefravær – også kendt som skolevægring.

I den seneste udgave fra i år svarer 16 procent af de 1.241 medvirkende forældre, at deres barn har haft ufrivilligt skolefravær i mere end et år, og på tidspunktet for undersøgelsen angav hele 45 procent, at deres barn i øjeblikket ikke gik i skole på grund af mistrivsel.

I Danmark har 26.100 børn mellem 0 og 18 år en autismediagnose, og det tal stiger. Autismeforeningens inklusionsundersøgelse er foretaget blandt foreningens medlemmer og er derfor ikke fuldt repræsentativ, men den giver et fingerpeg om, at situationen er alvorlig.

»Det er på alle måder fuldstændig hovedløst og urimeligt, at så mange børn med autisme ikke går i skole. Og samfundsøkonomisk skyder man sig selv i foden ved at forhale processen med at finde det rigtige skoletilbud til dem«, pointerer Autismeforeningens formand, Karina Bundgaard.


At det trækker i langdrag, er et problem i hele landet, siger hun.

»Det er ikke sjældent, at der går flere år, før de kommer i det rette tilbud. Ofte vil kommunen først forsøge det billigste alternativ, som ligger et niveau eller to under det, der egentlig er brug for«.

»Barnet oplever på den måde flere nederlag ved igen at føle sig forkert placeret, og forældrene risikerer at miste jobbet og efterhånden også tilknytningen til arbejdsmarkedet, fordi tiden går og går. En tidlig, effektiv indsats baseret på en faglig vurdering ville være langt billigere i længden«, siger hun.

Karina Bundgaard understreger, at kommunerne kunne spare penge ved at investere i en relevant specialskoleplads i stedet for at betale op til 34.055 kroner om måneden i tabt arbejdsfortjeneste til forældre, der ikke kan arbejde, fordi de er nødt til at være hjemme med deres barn, der har det for skidt til at komme i skole.

Hilsen Peter