Hvis skolelederne får mulighed for at lede og fordele arbejdet
fuldstændigt uden lærernes medindflydelse , vil det reelt kunne betyde lærerne skal arbejde mere som beskrevet i foregående indlæg.
Jeg mener det er indlysende lærerne skal bevare medindflydelsen på undervisnings/forberedelsestiden.
Skolelederne bestemmer eksempelvis hvilke fag lærerne underviser i. De er ikke sat helt ud på sidelinjen
